50% से कम बच्चे आयु-उपयुक्त पठन स्थान महामारी प्राप्त करने में सक्षम हैं: अनुसंधान


50 प्रतिशत से कम बच्चे COVID-19 महामारी के बाद अपनी उम्र के अनुसार सीखने में सक्षम हैं और आसानी से विचलित हो जाते हैं, सीखने की हानि और शैक्षिक पुनर्प्राप्ति में नए शोध ने दावा किया है। स्माइल द्वारा किए गए एक सर्वेक्षण में 48,000 से अधिक छात्रों ने भाग लिया भारत नींव। इसमें 22 राज्यों के शहरी, ग्रामीण और आकांक्षी जिले शामिल हैं।

“शिक्षकों के अनुसार, 50 प्रतिशत से कम बच्चे पिछले दो वर्षों में सीखने के नुकसान का सामना करने में सक्षम हैं और अपनी वर्तमान उम्र के अनुसार अपनी शिक्षा को आगे बढ़ाने में सक्षम हैं,” यह कहा।

“अधिकांश भाग के लिए, ये छात्र महामारी से पहले हमेशा अच्छा कर रहे थे। इसलिए, अन्य छात्रों को अपेक्षित सीखने के स्तर तक लाने के लिए आने वाले महीनों में समय और प्रयास की आवश्यकता होगी, ”अध्ययन में कहा गया है।

इसमें कहा गया है कि 58 फीसदी शिक्षकों की राय थी कि बच्चे सामाजिक कौशल खो चुके हैं और अब आसानी से विचलित हो जाते हैं। “उनका ध्यान अवधि कम हो गई है।” सर्वेक्षण में कहा गया है कि माता-पिता अपने बच्चों की शिक्षा में अधिक शामिल होने लगे हैं। उनमें से 47 प्रतिशत की राय है कि उनके और शिक्षकों के बीच स्कूलों में और फोन पर अधिक संवाद होता है।

“अड़तीस प्रतिशत माता-पिता ने स्कूलों में जाकर शिक्षकों के साथ काम करना शुरू कर दिया, और अभिभावक-शिक्षक बैठकों (पीटीएम) में उपस्थिति में 27 प्रतिशत की वृद्धि हुई। सर्वेक्षण में कहा गया है कि 50 प्रतिशत माता-पिता ने साक्षात्कार में महसूस किया कि डिजिटल लर्निंग टूल्स जैसे कि डिवाइस, नेटवर्क और डेटा पैकेज की कमी ने महामारी के दौरान बच्चों के लिए सीखने के अनुभव को अपर्याप्त बना दिया है।

महामारी के दौरान माता-पिता द्वारा सबसे पसंदीदा सीखने के तरीकों में से 31 प्रतिशत ऑफ़लाइन मोड या समूह कक्षाओं में सीधी कक्षाएं थीं, उन्होंने कहा: “बीस प्रतिशत ने महसूस किया कि वर्कशीट और शिक्षक का दौरा बहुत उपयोगी और उपयोगी था।”

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